菲律宾 小 马尔代夫
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观文物、学历史、悟精神，是开好“大思政课”，在青少年心中播撒“红色种子”的有效之举，也能起到耳濡目染、润物无声的育人效果。各级教育、文物主管部门需进一步强化工作协同，推动系统构建馆校全方位实践育人共同体，用好用活红色资源，上好上新“大思政课”，必定能不断增强思政课的感染力、说服力、吸引力，让红色基因、革命薪火代代相传。菲律宾 小 马尔代夫
菲律宾 小 马尔代夫血吸虫病是世界卫生组织确定的六大重点热带病之一，流行于全球78个国家和地区，感染者超过1.4亿人。其中，日本血吸虫病主要流行于中国、菲律宾和印度尼西亚。血吸虫病在菲律宾的流行区包括25个省，约400万人口受威胁，病人70万以上。菲律宾流行区各省中莱特省受血吸虫病危害最为严重，血吸虫病流行村庄数量位居全菲首位。菲律宾 小 马尔代夫
1958年，在“教育与劳动相结合”政策开展一段时间后，李达亲自把在田间地头“大跃进”的哲学系师生带回武大。不久后，朱传棨等青年教师去看望他，没等他们开口，李达就问：“现在你们坐下来看书了吧？”“我说的是思想上真正坐下来没有，劳动一下是可以的，但只是劳动不认真读书，怎么去教书！”他还嘱咐朱传棨要坚持做学术，“一个教师不进行科学研究，就不能很好地提高教学水平”。《菲律宾 小 马尔代夫》
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